|
Si lo desea puede
agregarnos a su lista
de
 ![]() Favoritos |
|Introducción a
los Cursos|
|Cursos
de Formación en Pedagogía Waldorf|
|Cursos
Postgrado en Ed. Infantil Waldorf|
|Inscripciones|
El Centro de Formación de Pedagogía Waldorf organiza
cursos en todos los niveles de enseñanza: Educación Infantil,
primaria, secundaria y Bachillerato y pedagogía de apoyo. También
promueve otros cursos de formación artística y humana.
Estos cursos quieren ser una aportación a la renovación
continua de la educación. Rudolf Steiner dio las bases de una
metodología que emana de la libertad, de la iniciativa y de la
creatividad del educador.
Tiene su fundamento en la
investigación cotidiana y en la comprensión del niño en evolución:
del desarrollo físico, de las facultades psíquicas y de la
individualidad. Educar a los niños exige por parte del adulto un
trabajo personal profundo que le capacite para recibir los
procesos madurativos de los alumnos y para captar los fenómenos de
la naturaleza y los impulsos científicos, históricos y sociales de
nuestros tiempos.
Para muchas personas es una
vivencia crucial haber podido conocer la Pedagogía Waldorf que fue
fundada por Rudolf Steiner en 1919. Aprecian la atmósfera de un
Kinder Waldorf, encuentran respuestas a preguntas personales y
pedagógicas y llegan a conocer una forma íntegra y coherente en el
trabajo con los niños. Profundizando el la Pedagogía Waldorf se
llega a conocer un camino de desarrollo individual que nos lleva a
un conocimiento más amplio de nosotros mismos.
En la
formación estudiaremos conjuntamente el trabajo del adulto y los
pasos de desarrollo del niño para poder llegar a tener una mayor
comprensión de todo el proceso de la educación. Con la ayuda de
docentes y maestros especializados en sus diferentes campos de
trabajo queremos elaborar las bases del estudio del ser humano,
conocer la complejidad de los diferentes campos del desarrollo del
niño, entrar en procesos artísticos y llegar a la capacidad de
organizar una jornada adecuada para el niño.
Asignaturas:
Antropología, psicología, motricidad, adquisición del habla,
desarrollo cognitivo del niño, el desarrollo emotivo del niño, los
sentidos, educación musical, trabajos manuales, los cuentos,
trabajo con arcilla, trabajo con madera, agricultura, pintura,
observación del niño, las tareas domésticas, la importancia del
juego libre, Antroposofía, autoeducación, prácticas en diferentes
centros Waldorf.
Subir
|
